思政教育

队伍育人

位置: 网站首页 - 思政教育 - 队伍育人 - 正文
优秀班主任——王金元:一枝一叶总关情,一点一滴践初心

发布日期:2024-05-31来源:法学院 文、图:法学院 审核:俞立峰

王金元,男,法学院法学院副教授,硕士生导师,高级社会工作师,国家智能社会治理实验特色基地(养老)、无锡市老龄科学研究中心副主任、无锡市老年学学会副会长,曾获得过江南大学优秀班主任、优秀共产党员等荣誉称号。

11A71

王金元老师

《礼记》云:“教学相长。”作为教师,王金元老师深谙“给学生一瓢水,自己要有一桶水”的道理。在教育教学实践中,他总是用心地备好、上好每一堂课。课前用心钻研教材教法、阅读专业书籍、观看优质课例、倾听专家讲座,令他始终保有清澈的源头活水,同时他自修内功提升能力,先后获得高级社会工作师、高级健康管理师职业技能证书,成为名副其实的教学能手、骨干教师、行业专家。

王金元老师不断研习社工专业知识和实务能力,并将专业方法运用到学生身上。“春风化雨,丰润幼苗”,王金元老师深谙沟通之道,能与同学们迅速建立起信任关系,因此同学们很愿意与王老师分享个人生活与心情状态。并且王老师保持着与班委的深度联系,及时了解班级学生的学习动向与需求,并在考试前给予同学们正面鼓励和积极反馈,帮助学生们增强考试自信心,合理疏解考试压力。在面临考研、考公、就业等重要时间节点,许多同学承受着巨大的心理压力,而王老师及时向学生们提供相关信息,并坚持与每一位学生进行谈心,了解班级学生的动向,倾听、关心同学们的个人问题与想法,及时为同学们提供支持与帮助,极大地缓解了同学们的迷茫与不安。王老师在繁忙的工作之余,仍关心同学们的生活与心理健康,关心同学们的成长和学习,用爱感化着每一位同学。

“德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。”作为班主任,王金元老师深知“浇花浇根,育人育心”。因此在班级工作中,他注重言传身教,把德育放在首位。他相信每一朵花,都有自己的花期,所以总是对每个学生充满期待,热情热心对待每一个学生。

王金元老师潜心教书育人,全身心履行本职。他坚持言行雅正,同时以自己的专业知识服务社会。从哪一门课程学习不顺利,到升学、就业等未来发展方向。自入学以来王金元老师定期与学生交流沟通未来规划与学业情况。在王老师的不断关怀与辅导下,社会工作2101班学生渐渐适应大学学习生活,对社会工作专业有了更深刻的感悟,对专业课程学习更加得心应手。更重要的是,同学们对未来发展方向有了清晰的认知。“师者,传道受业解惑也。”王老师真正地做到了为学生答疑、助学生成长。

除此之外,王金元老师格外关注社会工作2101班学生的全面发展。在专业知识上,王老师鼓励同学们积极参与社会工作相关学科竞赛,让同学们在实战中提升自己的专业知识运用能力。社会工作2101班同学在大学生创新创业大赛、老年人精神关爱与代际共荣案例大赛等学科竞赛上屡获佳绩。在体育锻炼上,王金元老师支持同学们踊跃参与校运动会、院运动会以及各类运动活动。王老师希望同学们在学业发展之余,加强体育锻炼,也培养自己迎难而上、顽强拼搏、坚持到底的精神,“知不足而奋进,望远山而前行。”

平凡工作见真章,恪尽职守显真情。2023年6月29日,王老师正准备下班回家就接到班干部的电话,班里有位同学身体不舒服在餐厅晕倒了,已经打了急救电话在江大附院输液,王老师紧急赶到医院,看到这位同学正躺在床上休息,还是不放心地去联系主治医师,仔细了解这位同学目前的身体状况、晕倒原因和后续的治疗措施,后续一直在医院拿药、陪护,王老师如同父母一样陪在生病的学生身边。最后开车将学生送回寝室并嘱咐室友照顾生病的学生,有事随时找他。大一入学不久,王老师针对班级同学入学适应和心理困惑等问题,跟相关同学一一深入会谈,释疑解惑,缓解学生心理压力;疫情期间,关心班级家庭经济困难同学,以微博之力给予一定的经济支持。王老师总是在学生有困难的时候第一时间出现并处理,学生们也从心灵深处感受到王老师对他们浓浓的关爱,他深知对学生来说一一倾注师爱,才能让他更好的成长!

班级活动

王金元老师常说,“无论什么时候,都可以来找我交流,可以谈开心的事,也可以谈不开心的事。但是,无论你来或者不来,我就在那里,时时刻刻关注着你!”这样简单朴实的话语隐含着对同学们无尽的关心和爱护,每每想起总让人心中温暖如春。

春风化雨教书育人数十载,和善温文乐善好师泽四方。回顾这三年的班主任工作,王金元老师用爱心、耐心、细心、关心走近学生,帮助学生成长。青晖指路,镌刻光阴。在王老师的带领下和各位班委的积极推动下,社工2101班形成了良好的学习氛围,全班多人次获得国家励志奖学金、校三好学生、校优秀共青团员、校优秀共青团干部、校优秀学生干部、院单项奖学金、院文法奖学金等多项荣誉。