为进一步提升勤工助学育人功能，培养学生职业认知、自强意识和爱校情结，发挥勤工助学优秀典型的榜样引领作用，9月19日下午，“江南大学2017年度勤工助学优秀学生员工表彰暨2018年新学生员工培训会”在图书馆B305报告厅顺利举行。校机关党委书记周建中，后勤保障系统党委书记卢长征，图书馆与档案馆馆长陈明清，体育部党总支书记戴建明，学生工作部（处）部（处）长张菁燕和优秀勤工助学指导教师代表出席会议，129名2017年度勤工助学优秀学生员工及200余名2018年新聘学生员工参加了表彰会。会议由学生工作部（处）副部（处）长单筱婷主持。

首先，会议用一段快闪视频简要回顾了勤工助学工作自2011年启动以来的发展历程，以翔实的数据和动态的画面展示了类型多样的勤工助学岗位、丰富多彩的主题育人活动、风华正茂的优秀学生员工等。接着，机关党委书记周建中宣读了《关于表彰2017年度江南大学勤工助学优秀学生员工的决定》，129位优秀学生员工通过在各自勤工助学岗位上的辛勤付出，彰显了热爱劳动、自强不息、积极进取的奋斗精神。随后，主席台就坐的领导们依次为优秀学生员工代表颁发了荣誉证书。

颁奖环节后，体育部综合保障岗学生员工王睿，国际交流合作处学生交流助理徐紫静及实验室与设备管理处大仪共享助理殷茂力三位同学作为优秀学生员工代表，分享了自己的勤工助学故事，他们介绍了岗位日常工作的主要内容，讲述了勤工助学带给他们的成长与蜕变，并表达了对这段或长或短的勤工助学经历的感恩之心。真挚朴实的言语，平凡踏实的工作，传递的却是勤工助学之于育人、成才的双重意义。人文学院分团委刘昕旎老师作为勤工助学指导教师代表发言，她以自己八年职业生涯中所指导的三位勤工助学优秀学生员工代表的成长故事为例，告诉同学们勤工助学带给大家的绝不仅仅是生活上的一点点减负，更是职业素养的萌芽、人生视野的开阔与精神世界的富足。

最后，学生工作部（处）部（处）长张菁燕作总结讲话。她表达了对全校所有勤工助学学生员工、指导教师及部门学院的感谢，为选择加入勤工助学队伍的新学生员工们点赞；并对同学们提出了三点希望，一是认识新身份，既要明白“学生”与“员工”两种身份的差异，更应珍惜这双重身份的历练对职业成长的意义；二是主动多学习，既要在工作中学习职业技能、锻炼实践能力，也要努力达成课业学习与勤工助学的相得益彰；三是协同共成长，既要在勤工助学的舞台上达成自身综合素质的提升，也要在勤工助学的平台上融入学校改革发展建设的事业中去，贡献自己的一份力量。

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径，是实现全程育人、全方位育人的有效平台。2018年5月，校学生资助中心组织校内各部门学院和学生员工开展了勤助文化月建设活动：“勤助·谏”问卷调查，从用人单位与学生员工两个维度，深入了解对勤工助学岗位设置、工作期待、员工考核及岗位满意度等方面的意见与建议；“勤助·乐”文化育人，结合部门特色组织开展座谈交流、技能比拼、素质拓展、参观考察、演讲征文、书画摄影等形式多样的文化育人活动；“勤助·美”故事征集，以“江南最美勤助人”为主题在全校范围内“我与勤工助学的那些事”，记录勤工助学的日常、感人故事与趣味场景等；“勤助·范”优秀表彰，挖掘典型，树立榜样，评选年度勤工助学优秀学生员工。通过这些主题活动，营造了管理育人、服务育人、资助育人的良好校园氛围。

颁奖活动现场

机关党委书记周建中宣读表彰决定

学生工作部（处）部（处）长张菁燕总结讲话

优秀学生员工代表与指导教师代表发言

颁奖仪式

勤助乐文化育人活动