新学期伊始，为全面了解学生暑期学习生活，掌握学生返校后的思想动态，有针对性地做好新学期学生思想政治教育和事务管理工作，学生工作处通过随机访谈、电话采访、个别谈话等多种途径收集了解学生返校后的思想动态。同学们围绕暑期见闻、社会热点、国内外形势、学校发展以及与自身发展相关的各个方面阐述了自己的观点和看法。总体上讲，新学期学生返校后，思想稳定，显示了健康、乐观、积极、向上的精神风貌。现对新学期学生思想动态作简要概括。

一、学生积极关注时事热点，凸显理性视角

同学们积极关注国内外时事政治，体现出较强的社会责任感，他们在立足本国时政热点的同时，能够理性看待当前世界政治经济形势。

1.南海仲裁案

菲律宾南海仲裁案仲裁庭于7月12日作出非法无效的所谓最终裁决。我校学生关注事态发展，及时查阅相关报道，一致认为仲裁行为越权，结果无效。同学们坚决拥护中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权的立场，坚决拥护党中央在南海问题上的政策和立场，并在此基础上发表自己的看法，认为南海自古以来是中国的领海，我国政府是唯一有权对南海领域进行合法管辖的政府，中国在南海诸岛及其附近海域的主权无可争辩。

2.里约奥运会

在8月6日开幕的里约奥运会上，中国奥运代表团斩获26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌的优秀战绩，我校学生积极关注奥运会赛程，为中国队喝彩加油，让他们最难忘的是中国运动员在赛场上诠释奥林匹克精神的多重内涵，他们追求“更高，更快，更强”，不断进取，不断战胜自己，向新的极限冲击。同时，在调查中也发现学生金牌意识淡化了，能够较全面诠释奥林匹克精神，也纷纷表示新学期会坚持投入到体育锻炼中。

3.G20杭州峰会

2016年9月4日至5日，G20峰会在杭州召开，我校学生关注峰会召开带来的国际局势变化、中美关系调整、亚太格局现状和峰会给杭州甚至长三角地区带来的种种变化，一致认为作为本次峰会的主席国，中方凝聚共识，传递了共促世界经济增长的积极信号，向国际社会充分展现了中国的责任与担当。峰会聚焦“创新、活力、联动、包容”的主题，这也是对当代青年的要求，学生们纷纷表示要志存高远、坚守信念、勇担责任，在追求个人成才之路的过程中，担负起国家和民族的复兴之责。

二、学生合理认知自我，规划自身发展

2016级本科新生已完成入学手续的办理，进入课堂学习。今年的迎新接待点安排在各学院，有利于学院充分利用空间资源和专业学科优势特点开展迎新接待。各学院已为新生安排主题多样的入学教育，新生群体思想状态稳定，积极向上，纷纷表示会尽快适应大学生活，并做好大学四年规划。

面对激烈的社会竞争和严峻的就业形势，高年级学生较为关注的则是今后的发展道路。通过了解往届学生的就业情况，在合理分析自身优势和不足的情况下，学生对自我有了较为清晰的规划，并对自身发展的设想更趋理性。在假期中，他们或投入外语等级、计算机等级、驾照等各类相关技能证书的报考，增加就业砝码；或到公司、单位进行实习，提高专业技能，积累工作经验；或备战考研复习，为进一步深造准备；或了解国家针对大学生创业的相关政策制定创业计划，着手创业准备。

三、学生投身社会实践，努力增长才干

假期中，学生根据自身实际情况纷纷投入到各项社会实践中。经济困难学生利用暑期进行勤工助学，在减轻家庭经济负担的同时，增加社会生活经验，提高自信心，自立自强，为步入社会奠定基础。高年级学生按照专业对口的原则，根据自身专业特长到相关企事业单位、政府部门进行挂职锻炼，学以致用，将理论知识转化为实际操作技能。还有不少学生组成社会实践团队，如支教团队、社会服务团队，根据实践主题、实践目标展开社会实践，完成社会实践报告。学生们纷纷表示通过参加社会实践项目增强了社会责任感，丰富了人生阅历，提高了自身对经济和社会发展现状的认识。

此外，学生还积极关注学校的发展，对建设节约型校园、校园环境维护、学生宿舍基础设施建设、快递收取问题、新生晚自习安排等问题表达了自己的观点。学生们欣喜于新学期图书馆、教学楼、食堂等相关场所环境的改进。

通过这次调研我们发现：新学期伊始，我校学生思想状况呈现出稳定健康,积极向上的良好态势。学生普遍关注国际、国内时事政治和国民经济发展形势，对国家的发展和社会的稳定充满信心。同时，学生关心学校发展，支持学校在校园管理等方面推出的各项新举措。学生还关注个人进步，积极投身实践，坚持理论与实践相结合，努力做到把个人价值实现与服务社会有机的统一起来。