江南大学坚持以学生成长和发展为根本,搭建“励志强能”育人新平台，切实提高学生综合素质，丰富资助育人的新内涵。

打造励志特色活动，搭建榜样交流新平台。连续三年开办六届“励志强能培训班”，开设心理辅导、有效沟通、社交礼仪等实用课程，聘用有专业特长的高年级学生为讲师，采取小班教育形式，完善学生的知识结构、拓展学习视野，打造“励志强能”特色品牌，全面提高学生的职业素养与技能；坚持典型引路，邀请学校学生民兵连优秀退伍学生士兵、省大学生年度人物等分享励志青春故事，与学生面对面交流，发挥榜样的正能量；在国家奖学金、国家励志奖学金中选取优秀典型，通过座谈交流会形式宣传受助学生的励志风采，营造学习榜样、自觉奋进的良好氛围。

立足综合素质提升，搭建职业体验新平台。通过公开招聘、现场面试、签订协议、持证上岗等系列举措搭建“学生员工”职业体验的新平台；以学期为周期，基于专业设立勤工助学岗位，结合设计、数字媒体和物联网工程等相关学科背景，开设如视频制作、宣传设计、网络维护员等与专业对接的岗位，将专业特色与岗位实践相结合，为学生感受职场挑战提供平台；5年来，我校累计有万余名“学生员工”参加上岗实践，强化了学生的综合素养；每年推选勤工助学岗位的励志典型、优秀员工，进行经验分享并表彰，强化励志教育实效。

引导学生健康成长，搭建社会实践新平台。整合社会资源为学生搭建实践平台，组建“曙光公社”社团，开创学业资助、餐厅实践、社会服务三位一体的实践模式，慈济基金会爱心人士指导受助学生开展环保公益项目，帮助学生塑造健全人格，锻炼了学生适应社会、人际沟通和组织管理的能力；引导全校受助学生服务他人，在火车站、敬老院、医院、校内行政部门、图书馆等进行爱心义工服务，在社会实践中培养和固化受助学生的感恩意识和奉献精神，培育学生自强、诚信、友善和敬业的品格，把感恩教育、诚信教育融入资助育人主题实践活动中。