江南大学高度重视资助育人工作，坚持以“实践强能、立德树人”为目标，强化“物质上帮助学生，精神上培育学生、能力上提升学生”的工作理念，积极探索“学生勤工助学模式改革”。近年来，学校深入实施“一揽子”计划，真正做到教育与资助并举，实践与育人并重，助力学生成长成才。

实施“隐性计划”，细微之处彰显人性关怀。学校充分给予家庭经济困难学生人性化关怀，对生活消费水平长期偏低的学生实施经费资助。同时，学校组织各学院、后勤管理处、信息化中心等部门形成联动机制，通过“校园一卡通”网络技术密切关注在校生生活消费水平，对“隐形贫困”学生提供一笔由学校“隐形”提供的补助。在传统节假日来临之际，学校还会派发节庆大礼包，送去温暖和祝福，增强学生归属感和爱校情结。

实施“强能计划”，激情励志提升综合素质。以资助为基础，以育人为导向，实施家庭经济困难学生励志强能工程，注重对贫困生的励志教育和素质提升。通过一系列培训课程和实践环节，强化学生“技能素质是‘铁饭碗’，综合素质是‘金饭碗’”的观念，从而激励和帮助家庭经济困难学生树立乐观向上的精神信念，掌握扎实的专业知识和职业技能，全面提升综合素质。

实施“尚行计划”，切实增强实践育人功能。组织家庭经济困难学生形成社会实践团队，赶赴全国各地开展社会实践活动，培养他们沟通、组织、策划能力，增长社会阅历。组建优秀公益团队，积极开展志愿服务，注重感恩教育，强化自助助人，自觉回报社会。充分发挥实践活动的育人功能，全力推进资助育人工作。

实施“英才计划”，深入推进勤工助学改革。创新学生勤工助学模式，建立勤工助学学生档案，为勤工助学学生从入职上岗、在职培训到离职毕业实现经济帮扶、能力锻炼和精神关爱的全程指导。通过实时动态管理，随时跟踪考核，定时评奖评优，不断提高学生积极性，初步形成了越来越多优秀学生愿意投身勤工助学学生员工队伍的良好态势。

实施“汇源计划”，积极拓展社会资助渠道。紧紧依托校友资源、企业资源，积极拓宽社会资助形式，不断增加社会资助项目，设立社会资助专项基金。通过精细管理、合理配置、有效使用，实现基金的保值、增值，从而加大针对家庭经济困难学生的资助力度，不断提高资助水平。

实施“阳光计划”，加快提升信息化水平。借助E江南平台、江南听雨论坛、学生资助中心网页、校园电子屏等数字化手段，运用学生喜闻乐见的形式，全方位、立体化宣传学生资助政策。努力实现消息发布信息化、项目管理信息化、审核认证信息化和通知结果信息化，在学生资助政策宣传方面做到范围广、形式活、效果实。