4月28日晚，校心理健康教育中心主任董霞在腾讯会议端展开了本学年朋辈心理专题培训的最后一讲。至此，2021-2022学年朋辈心理专题培训圆满结束。本学年培训包含6个专题的校内培训和14讲网络慕课，分别在2021年11月和2022年4月在腾讯会议端开展。参加本学年培训的有2021级朋辈心理志愿者、心理委员，以及部分其它年级心理委员和宿舍长，累计2740余人次参训。

2021年11月的三次校内培训分别由心理中心童玉梅、陈华平、曾艳三位老师主讲。其中，童老师以《走进心理，助人自助》为题，强调了心理委员在学校心理健康教育工作中的作用，并带领同学们深入了解了心理委员的工作职责和技能等。陈老师以《大学生心理危机的识别和干预》为题，重点讲述了心理委员如何在日常生活中判断同学们的心理健康状况，以及如何为存在心理危机的同学提供帮助。曾老师以《如何开展班级团体辅导》为题，详细阐述了团体辅导前、中、后三个时间段心理委员分别要开展的工作。

2022年4月的三次校内培训分别由心理中心万伟、刘杏芝、董霞三位老师主讲。其中，万老师和刘老师以《朋辈心理辅导关系的建立技巧：参与性技术》《朋辈心理辅导关系的建立技巧：影响性技术》为题，全面系统又细致地介绍了朋辈心理辅导工作中的各项谈话技术，教会了参训学员在提供心理支持时如何倾听、如何回应。最后，董老师以《如何与父母和谐相处》为题，从与父母和解引申到与自己和解，并分享了与父母和自己和解的具体途径，以帮助参训学员更好地处理自身情绪情感问题。

本学年朋辈心理专题培训有效地提升了朋辈心理队伍的专业水平和心理工作胜任力。接下来，期待全体参训学员将培训所学运用到实际的工作中，扮演好学生心理问题的发现者、心理健康的守护者，积极地履行自己的义务和职责，在呵护同学心理健康的这片土地上发光发热。

培训第四讲

培训第五讲

培训第六讲