为进一步提升我校心理健康教育专兼职队伍的专业能力，增强师生之间的沟通效果，12月19日，学生工作处邀请苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心专职副主任王静老师来校开展为期一天的师生快乐沟通心理剧工作坊，心理健康教育中心专、兼职教师、部分学院党委副书记、辅导员共计30余人参加活动。活动由学生工作部（处）副部（处）长秦永和主持。

心理剧是奥地利精神科医师J.A. Moreno所创的一种心理治疗手法，其运用戏剧的手法将人内在生命事件重现，让人看到自己的处境、自己的困顿、自己的束缚，进而重新经验自己的生命、接触自己的内在所思、所言、所行。上午，王老师用社会计量方法了解老师们在工作中的困惑，并结合自身工作经验，作题为《读懂学生 快乐沟通》专题讲座。对当代大学生的心理特点、常见心理问题及辅导员在心理健康教育和咨询工作中的角色等方面进行深入剖析，强调沟通是教育的基础，要读懂学生，在沟通中做到真诚、尊重、共情、倾听、积极关注。

下午，工作坊围绕体验式活动开展。王老师首先介绍萨提亚模式的冰山理论和五种人际沟通姿态。老师们随机分成六组，分别作出“一致”、“讨好”、“超理智”、“指责”和“打岔”五种姿态，相互交流心得，分享感悟。接着进行搭肩式人际测量，每位老师在工作坊中找到最先认识的那位老师，把右手搭在他的右肩上，整个工作坊便形成了几个中心人际网，中心位置的老师与其他位置的老师自愿进行角色互换，感受共情。为了增强沟通效果，王老师运用圆圈测量让每位老师说出自己的爱好，并向有共同爱好的老师发出邀请，现场气氛热烈而温馨。

我校心理健康教育中心成立于2001年，在学校党政领导的重视关心下，始终以高起点、高标准、高要求加强软硬件建设，在深度和广度上不断推进心理健康育人事业。近来年，我校坚持“关爱生命、守护健康、提升品质，增强大学生心理调适能力和社会生活的适应能力”的工作理念，努力实现心理教育“人人重视、人人参与、人人受益”的良好局面，促进学生健康成长成才。2016年，我校心理健康教育中心工作特色鲜明，成效显著，被评为“江苏省大学生心理健康教育工作先进集体”。

心理剧工作坊现场

王静老师讲解

合影